“公司成立后，我們先后承接了泉臺人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園公眾號和唯王食品直播業(yè)務(wù)，學(xué)生有賺錢(qián)，積極性很高?！痹谌菔信_商投資區泉臺人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園，泉緣數媒設計公司負責人——臺籍教師廖珮君一邊整理資料，一邊與學(xué)生在商討泉臺人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園公眾號的事宜。來(lái)到泉州兩年多的廖珮君已經(jīng)把她的事業(yè)完全融入到了泉州的工作和生活中。

　　廖珮君是泉州信息工程學(xué)院2018年引進(jìn)的臺灣教師。剛來(lái)學(xué)校的頭一年，她和在泉高校的其他臺灣老師一樣不是在學(xué)校上課就是回臺灣。他們就像一個(gè)過(guò)客，從泉州路過(guò)。

廖珮君（二排左6）參加“鄉親相愛(ài)一家人”活動(dòng)

　　2020年9月26日，泉州市臺聯(lián)在泉州臺商區舉辦“鄉親相愛(ài)一家人”在閩臺胞中秋聯(lián)誼活動(dòng)。廖珮君與學(xué)校其他4位臺灣教師一起參加活動(dòng)。在活動(dòng)中，她認識了來(lái)自華僑大學(xué)、泉州師范學(xué)院、仰恩大學(xué)、黎明大學(xué)、泉州紡織學(xué)院等高校的30多名臺灣教師博士和臺灣青年。她感受了活動(dòng)內容的豐富，印象最深的是參訪(fǎng)泉臺人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園，實(shí)地體驗創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍和聆聽(tīng)臺商投資區人才政策宣講。通過(guò)這次活動(dòng)，讓她接觸到許多在泉高校臺灣教師和在泉州就業(yè)創(chuàng )業(yè)的臺灣人，也徹底改變她的思維?！耙郧皟牲c(diǎn)一線(xiàn)不是在學(xué)校上課，就是回臺灣兼顧創(chuàng )辦20多年的補習班，不接地氣。通過(guò)參加活動(dòng)，我發(fā)現自己還可以做很多事”，廖珮君感慨地說(shuō)。

　　通過(guò)仔細思考，廖珮君決定在泉臺園扎根，為學(xué)生們實(shí)習、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)，進(jìn)而實(shí)現夢(mèng)想助一臂之力。廖珮君特意把公司總經(jīng)理的職位交給了團隊學(xué)生藍清來(lái)?yè)?，這是她給學(xué)生們的挑戰，也是一份信任，更是對他們能力的肯定。

　　自從加入泉州市臺聯(lián)在泉高校臺灣教師群后，廖珮君有事就找臺聯(lián)，她也在泉臺人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園創(chuàng )立了泉州泉緣數媒設計有限公司。這是一家由包括她自己在內的5位臺灣博士和5位泉州信息工程學(xué)院臺灣學(xué)生組成，專(zhuān)注于產(chǎn)品的包裝設計、平面設計制作、新媒體運營(yíng)等業(yè)務(wù)。談起成立公司的初衷，廖珮君說(shuō)“ 搭建教學(xué)與實(shí)踐平臺，我希望能夠挖掘并發(fā)揮每個(gè)學(xué)生自己的優(yōu)勢與特質(zhì)，幫助學(xué)生實(shí)現他們的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)?！?。

　　廖珮君來(lái)到泉州信息工程學(xué)院經(jīng)管學(xué)院任教已經(jīng)5個(gè)學(xué)期，對她來(lái)說(shuō)收獲頗豐。4個(gè)課題獲省級重點(diǎn)或重大立項，1個(gè)市課題已結項，個(gè)人獲泉州市創(chuàng )業(yè)導師稱(chēng)號，她指導或與其他老師共同指導的11個(gè)項目獲各級獎項，其中助旄手作有限公司項目獲第十屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng )新、創(chuàng )意及創(chuàng )業(yè)”挑戰競賽福建省選拔賽一等獎等數個(gè)獎項。（文/圖 蔣碧輝）

廖珮君參加春節線(xiàn)上臺胞聯(lián)誼（左4）